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天宁区委编办“四大学习课堂”助力干部“编学编干”
发布日期:2024-04-03  来源:市委编办  浏览次数:  字号:〖

近年来,天宁区委编办深化“编学编干”干部教育品牌,打造“悟思想读书会”“践行动研学组”“学业务圆桌派”“解难题智慧营”四个学习课堂,全面提升干部能力素质。

“悟思想读书会”,以学为先筑根基。坚持用新思想定向领航,带动全办上下把牢正确政治方向,躬身践行“两个确立”、自觉做到“两个维护”。通过一把手领学、集体交流、个人研学等形式,组织全办人员全面学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,深入学习领会习近平总书记在二十届中央编委第一次会议上的重要讲话精神,推动党管机构编制原则入脑入心、落实落细。开展“初心之旅”系列主题活动,参观党建与红色文化主题教育馆、常州三杰纪念馆、监察文化馆等教育基地,“沉浸式”学习感悟思想伟力。

“学业务圆桌派”,比学赶超促提升。着眼培养业务“政策通”“多面手”,以“自主选题、互相点评”的形式,搭建业务交流展示平台。全办人员不分职务、不看资历,轮流上台“讲一讲”工作方法、“晒一晒”工作思路、“比一比”工作成效,促进相互学习补短板,交流互鉴共提升。今年以来,“学业务圆桌派”已围绕“事业单位登记管理”“权责清单评估”等业务话题举办2期活动,每期活动根据个人表现评选“学习之星”,作为年终评优评先的重要依据,有力激发干部队伍活力,推动部门内形成“比学赶超,创先争优”的浓厚氛围。

“践行动研学组”,深入基层察实情。聚焦问题导向,组织全办人员围绕全区工作重点、机构编制工作要点、群众关注热点思考调研方向,并通过“个人荐题、科室商题、领导点题”等环节明确年度重点调研课题。如:2023年,围绕“应急管理体系能力建设”“公办幼儿园高质量发展”2个调研课题,先后赴有关部门、镇(街道)、幼儿园等地开展实地调研10余次,与村(社区)工作人员、金融机构负责人、幼儿园教职工等多群体展开面对面访谈,发放调查问卷700余份,摸清实情,找准症结,为进一步找到破题实招奠定基础。

“解难题智慧营”,集思广益献良策。定期组织全办人员“头脑风暴”,对在工作以及调研中发现的问题,既谈难点顾虑,又谈解决思路。问题实行台账化管理,分类分级推动解决。对本部门可直接解决的问题,明确任务压实责任、细化措施务实推进;对镇(街道)层面可解决的问题,提出意见建议,加强工作指导;对需要区级部门或上级条线解决的问题,积极对接协调,共同分析研判,推动问题化解。“解难题智慧营”采取问题整改“回头看”机制,着力构建起“抛出问题—解决问题—落地反馈”的“全链条”机制,已累计解决问题12件,切实提质机构编制工作水平。



 
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